第017章 多读点书（2/2）

当周晴坐下来的时候，她看到苏唐投过来的目光，嘴角意思性的上扬，算是打了招呼。碰到她视线后，周晴不好意思的低下了头。

她以为苏唐是因为自己赞同了她的观点而向自己示好。可她是真的觉得写这篇素材的作者是个很诡异的人，没有任何站队的想法。

“很高兴看到大家对这篇素材各抒己见，作者表达的思想我们暂且不提。一篇作文，不管是高考作文还是这次大赛，总分60分，内容、表达、逻辑各占20分，其中表达也就是我们常常听到的三观，也是你们刚才在讨论的作者表达的中心思想。”

杨琳继续说：“通过你们刚才讨论，得出一个结论。一篇文章表达出的感情既唯一，又不唯一。唯一的是作者传达出的思想，不唯一的是读者的解读。如何让自己写出来的文章都得到评分老师的首肯，是我们今晚主要学习的内容。”

杨琳讲课通俗易懂，在坐的各位又个个文笔极佳，理解能力满分，在反复举例取证后，他们普遍吸收了今晚的内容。

第二节课很快就结束，柳珍妮还在纠结刚才的素材。在她看来她赢定了苏唐，她就是想当着同学的面处苏唐的刑。

“老师，刚才的素材思想有唯一的答案吗？”柳珍妮喊道，“我只想知道我跟苏唐的看法，谁更贴近原作者思想而已。”

柳珍妮“好心”的改了说辞，以表示自己的好意，毕竟她觉得肯定是自己赢，现在服软一点，还可以让大家觉得她柳某人既有能力还很大方。

杨琳点了点头，道：“那你直接问苏唐吧，这篇素材是她写的周记，我觉得写的挺好，就拿来用了。”

在座的各位除了莫萌，其余人都惊讶的看着苏唐。

不会吧！

敢情原作者就坐在这里，那他们刚才的讨论岂不是在关公面前耍大刀？

柳珍妮张着嘴，有点喘不过气。

苏唐写的？

她居然在跟素材的作者讨论作者的中心思想，真是搞笑。

苏唐也是在看到素材的时候才知道为什么杨琳会要求自己报名，或许是因为这篇周记。莫萌知道这是苏唐的周记，因为很早之前她无意间看过，觉得她写周记的风格跟他们班一个人很像。

在经过那一段插曲之后，少了某些人故意碰瓷，周四晚上的培训氛围要好很多。杨琳的传道授业很称职，所有的学生中除了苏唐外都表示自己学到了不少。

苏唐虽然解锁了过目不忘的本领，但是对杨琳说得什么法什么攻略，一概不知。最后没办法，杨琳只能要求苏唐用笨法子。

多看书。

有意识的背点名言名句，比赛的时候总会用得上。